El objetivo general del programa “Educación Artística para la Convivencia” es capacitar a los participantes para utilizar el arte como una herramienta efectiva para promover la convivencia pacífica, la empatía y el aprendizaje colaborativo en diversos contextos educativos y comunitarios.
Académico Departamento de Educación
Pedagogía en Música
mauricio.aguayo@umag.cl
Universidad de Magallanes
Académico Departamento de Educación
Pedagogía en Música
gonzalo.fernandez@umag.cl
Universidad de Magallanes
Académica Departamento de Educación
Pedagogía en Historia
paulina.aliaga@umag.cl
Universidad de Magallanes
Académico Departamento de Educación
Pedagogía en Castellano
roberto.barrientos@umag.cl
Universidad de Magallanes
Académico Departamento de Educación
Jefe de Carrera Pedagogía en Música
mauricio.aguayo@umag.cl
Universidad de Magallanes
Nombre del programa: Gestión de la convivencia escolar a través del arte
Tipo: Curso
Duración: 80 horas
Modalidad: Online (sincrónico)
+ trabajo en el aula virtual
Coordinador: Unidad de Educación Continua
Fecha de inicio: 26 de septiembre
Costo: Gratuito
Contenidos
Unidad 1: Explorando la Educación Artística para la Convivencia (20 horas)
Introducción a la Educación Artística y su relación con la convivencia.
Conceptos clave en Educación Artística para la convivencia.
Análisis de casos y ejemplos prácticos.
Actividades para promover la reflexión y el diálogo sobre el arte y la convivencia.
Unidad 2: Arte y Emoción: Cultivando la Empatía y la Expresión (20 horas)
La relación entre el arte, las emociones y la convivencia.
Pedagogía emocional en el contexto artístico.
Humanización de la comunidad a través del arte.
Apreciación artística y desarrollo de la empatía.
Actividades prácticas para explorar la expresión emocional a través del arte.
Unidad 3: Tejiendo Comunidades de Aprendizaje a través del Arte (20 horas)
El papel del arte en la construcción de comunidades de aprendizaje.
Estrategias para fomentar la participación y la colaboración en contextos artísticos.
Herramientas para la gestión de grupos y el trabajo en equipo.
Casos de estudio de proyectos artísticos comunitarios.
Diseño de actividades para promover la cohesión grupal y el aprendizaje colaborativo.
Unidad 4: Proyecto de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para Fomentar la Convivencia mediante el Arte (20 horas)
Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Diseño y planificación de proyectos de arte centrados en la convivencia.
Implementación de proyectos ABP en contextos educativos y comunitarios.
Evaluación y seguimiento de proyectos ABP.
Presentación y análisis de los diseños realizados por los participantes.
