DIPLOMADO EN APRENDIZAJE PROFUNDO EN HABILIDADES DEL SIGLO XXI Modalidad: Online Objetivo general Objetivos específicos Autores Objetivo general Fortalecer las competencias de profesionales de la educación en habilidadesdel siglo XXI, contribuyendo a mejorar las prácticas en aula. Objetivos específicos Conocer las bases teóricas de las habilidades del Siglo XXI. Profundizar en metodologías para el desarrollo […]
Diplomado en Liderazgo para la Educación en Ciencia del Siglo XXI La Universidad de Magallanes, mediante su participación como entidad ejecutora del Programa de Indagación Científica para la Educación en Ciencias (ICEC) del Ministerio de Educación de Chile, desarrolla el Diplomado en Liderazgo para la Educación en Ciencia del Siglo XXI, orientado al fortalecimiento del liderazgo pedagógico en las comunidades […]
Este curso es una introducción para la formación y preparación en el ámbito personal y organizacional, desde una concepción ontológica, centrada en el lenguaje y la acción como eje de la transformación a través del autoconocimiento, emprendimiento y liderazgo. Paradigmas ontológicos del ser humano, actos lingüísticos básicos y sus implicancias en los sistemas de la sociedad, por ejemplo, las organizaciones entre otros, metodologías específicas para el camino del aprendizaje transformacional, el poder de las distinciones y competencias genéricas conversacionales, tipos de escucha, identificar los enemigos del aprendizaje, el habla responsable en nuestras afirmaciones, declaraciones, pedidos, ofertas, compromisos y juicios. Estados de ánimos y gestión de emociones.
El curso “Liderazgo pedagógico para la gestión educativa” proporciona una exploración detallada de los principios y prácticas de liderazgo en el contexto educativo. A lo largo de 50 horas de estudio en línea, los participantes examinarán diversos aspectos del liderazgo pedagógico y su aplicación en la gestión educativa, con un enfoque en la mejora escolar, la inclusión y la participación.
El curso “Inteligencia Emocional y Relaciones Humanas” explora los fundamentos de la inteligencia emocional, desde aspectos neurofisiológicos hasta teóricos. Los participantes desarrollarán habilidades clave, incluyendo autoconocimiento, autorregulación y automotivación. Se abordarán también las habilidades sociales, mejorando la comunicación, empatía y relaciones interpersonales. Con actividades prácticas y discusiones, el curso busca empoderar a los participantes para aplicar la inteligencia emocional en su vida personal y profesional, fomentando el crecimiento personal y relaciones más satisfactorias.